![Автоматизація звука [З]. Що заховала Злата?](https://logopedia.com.ua/wp-content/uploads/2025/04/u16-800x380.webp)
Дидактична гра «Що заховала Злата?» допоможе дитині в ігровій формі автоматизувати звук [з] на початку слова та ввести його в речення. Крім того вона розвиває фонематичний слух, слухову та зорову
Дидактичні ігри
Запропонуйте дитині зʼєднати парні картинки
Лексика, узагальнюючі слова. Запропонуйте дитині назвати усі предмети одним словом.
До основних напрямів розвитку праксису належать: фізичний розвиток дітей, предметно-маніпулятивна, предметно-практична, трудова, художньо-естетична діяльність, моделювання-конструювання. Одним з найважливіших моментів для розвитку дитини та її підготовки до навчання в школі
Формування математичних навичок, співвідношення числа та кількості предметів, лічба в межах . Запропонуйте дитині порахувати олівці та покласти відповідну цифру. Під час гри, щоб закріпити практичні навички, попросіть дитину
Майже всі спеціалісти розуміють важливість розвитку моторики дитини. Але декому (а особливо батькам) здається, що все це природні процеси, які мають відбуватись, просто тому, що мають. Тому знову
Такі завдання сприятимуть розвитку дрібної моторики рук, зорового сприймання, уваги, а також допоможуть підготувати дитину до письма, що є одним із основних завдань підготовки дитини до школи.
Закріплюємо поняття «вгору», «вниз», «праворуч», «ліворуч». Запропонуйте дитині, переміщаючись за стрілочками, відшукати відповідну картинку.
Розвиток математичних здібностей, вчимо дитину відновлювати числовий ряд. Запропонуйте дитині, зважаючи на її можливості, написати цифри, поставити відповідну кількість крапочок або накласти відповідну кількість ґудзиків/намистинок у порожніх квіточках.
Розвиток зорового сприймання, уваги, мислення, активізація словника. Запропонуйте дитині знайти тінь до кожної картинки, а також назвати групи малюнків одним словом.