Дове­дено, що без цілеспрямованого подолання чи послаблення не­доліків розвитку, тобто корекції, знижується ефективність на­вчання та виховання дітей, а саме ускладнюється процес оволодіння необхідними знаннями, уміннями, навичками, становлення у них діяльності,

Коли ми, логопеди, перевіряємо вміння рахувати у дитини під час обстеження, батьки часто дуже дивуються: “А це тут до чого?”   Тому тримайте невелике роз’яснення з цього приводу.   Перша

Корекція – це найважливіша складова соціального, а саме освітнього впливу на розвиток дитини, яка має певні освітні труднощі.   Будь-яка корекційна робота (і логопедична також) базується на системному підході до

Для того, щоб людина могла мислити та діяти, її мозок має постійно обробляти інформацію про стан тіла, а також про стан навколишнього середовища. Ця інформація потрапляє у мозок за допомогою

Моторне планування — це навик, який готує тіло до послідовності в рухах і для виконання нової, досі невідомої дії. Це фактор, що впливає на розвиток дрібної і великої моторики дитини

Вестибулярна сенсорна система служить для аналізу положення і руху тіла в просторі.   Це одна з найдавніших сенсорних систем, розвинутих в умовах дії сили тяжіння на землі. Вестибулярна (гравітаційна) сенсорна

Найважливішим органом сприйняття інформації навколишнього світу є органи зору – очі. Завдяки зору людина розрізняє деталі предметів і самі предмети, правильно визначає їх місцезнаходження в просторі, сприймає різноманітні відтінки кольорів,

Пропонуючи дитині промовляти скоромовки, ви допоможете їй розвинути артикуляцію, зробите мовленнєвий апарат дитини більш рухливим і злагодженим. У кожної скоромовки своя гра звуків і слів. Гратися в скоромовки можна нескінченно.

Часто діти дошкільного віку неправильно вживають слова в множині. Так, замість «багато дерев» діти говорять «багато деревов», замість «багато птахів» діти кажуть «багато пташков» тощо. Щоб запобігти таким порушенням формування

Автоматизація звука – це процес закріплення правильної вимови певного звука, доведення його вимови дитиною до автоматизму за допомогою виконання систематичних мовленнєвих тренувань – логопедичних вправ та ігор. Такі ігри та