Наразі дуже багато батьків цікавляться, як і у які ігри грати з дитиною, щоб вона почала швидше розмовляти. І це вірний шлях. Бо гра – це діяльність з моделювання іншого

Життя сучасних дітей майорить чисельним різноманіттям іграшок.   Добре це чи погано?   Розмови про те, скільки іграшок потрібно дитині не вщухають майже ніколи. Хтось вважає, що чим менше –

Існує три засоби, за допомогою яких, дитина набуває знання: Спостереження. Дослідницька діяльність. Спілкування.   Але для того, щоб реалізувати ці засоби, необхідно, щоб було: За чим спостерігати. Що досліджувати. З

Чистомовки промовляй, Вміння чути розвивай, Ритм у мовленні шукай, Чітко й гарно розмовляй.   Пропоную вашій увазі авторські тематичні чистомовки “Прикмети весни”:   На – На – На – після

Дове­дено, що без цілеспрямованого подолання чи послаблення не­доліків розвитку, тобто корекції, знижується ефективність на­вчання та виховання дітей, а саме ускладнюється процес оволодіння необхідними знаннями, уміннями, навичками, становлення у них діяльності,

Коли ми, логопеди, перевіряємо вміння рахувати у дитини під час обстеження, батьки часто дуже дивуються: “А це тут до чого?”   Тому тримайте невелике роз’яснення з цього приводу.   Перша

Корекція – це найважливіша складова соціального, а саме освітнього впливу на розвиток дитини, яка має певні освітні труднощі.   Будь-яка корекційна робота (і логопедична також) базується на системному підході до

Для того, щоб людина могла мислити та діяти, її мозок має постійно обробляти інформацію про стан тіла, а також про стан навколишнього середовища. Ця інформація потрапляє у мозок за допомогою

Моторне планування — це навик, який готує тіло до послідовності в рухах і для виконання нової, досі невідомої дії. Це фактор, що впливає на розвиток дрібної і великої моторики дитини

Вестибулярна сенсорна система служить для аналізу положення і руху тіла в просторі.   Це одна з найдавніших сенсорних систем, розвинутих в умовах дії сили тяжіння на землі. Вестибулярна (гравітаційна) сенсорна