Запропонуйте дитині визначити, який звук – Р або Л є в назві кожного малюнка. Якщо дитина вже вміє писати букви, нехай напише їх в кружечках, поряд з малюнком, а якщо ні, то запропонуйте розкласти камінці (помпони, ґудзики тощо), наприклад, якщо в словах є звук Р – кладемо червоний камінчик, якщо звук Л – блакитний.
