Артикуляционная гимнастика


Цель артикуляционной гимнастики – развитие подвижности органов речевого аппарата, выработка правильных, полноценных движений артикуляционных органов необходимых для правильного произношения звуков. Артикуляционную гимнастику желательно проводить ежедневно, отводя на нее от 5 до 15 минут, в зависимости от возраста ребенка. Не перегружайте ребенка, не требуйте от него выполнения всех упражнений во время одного занятия. Перед началом работы […]

Развитие подвижности органов артикуляционного аппарата


Одной из причин нарушения звукопроизношения у детей может быть недостаточная подвижность органов артикуляции: языка, губ, челюстей и  мягкого неба. Нарушение подвижности этих органов (малоподвижность) тянет за собой нечеткое, гнусавое (с носовым оттенком), шепелявое, смазанное произношение разных звуков. Таким образом, важное место на пути развития правильного произношения должна занимать, так называемая, артикуляционная гимнастика. Целью ее является […]

Влияние развития мелкой моторики на формирование речи детей дошкольного возраста


Формирование правильного произношения у детей – это сложный процесс, ребенку нужно научиться правильно  пользоваться своими артикуляционными органами, воспринимать обращённую к нему речь, осуществлять контроль за речью окружающих и собственной. В работе с детьми (а особенно с теми, которые уже имеют речевые нарушения) большое внимание необходимо уделять развитию мелкой моторики рук. Движения рук тесно связаны с […]